Здравствуйте!

Этот блог посвящён литературным студиям, которые я создала, вела когда-то и веду сейчас.

Я руковожу литературной студией "Жар-Птица" (8-12 лет, 13-17 лет).

Литературная студия "Питер Пэн" (школьники, студенты и работающая молодёжь) на данный момент не действует.

Публикации и выступления моих студийцев - это вершины творческих дерев, они на виду. Основная же масса нашего леса - будни и праздники, встречи и занятия, сочинения и размышления заслуживают не менее пристального внимания ботаников, орнитологов и всех искателей живой жизни.

Каменева Надежда Владимировна, akyedan@gmail.com

пятница, 8 августа 2014 г.

Тредиаковский & Магин Матвей

Весной Матвей Магин, 2003 г.р., написал:

Весна началась, везде движуха!
Северный ветер влетает в левое ухо,
Южный ветер дует в правое ухо,
Весна началась, везде движуха!

Случайно у В.К. Тредиаковского, 1703 г.р., читаем:

С одной страны гром,
С другой страны гром.
Смутно в воздУхе,
Ужасно в ухе
("Описание грозы, бывшия в Гааге", 1726 или 1727 г)

Василий Тредиаковский

"Любовные гистории надобно рассказывать не славянским, а разговорным русским..."

воскресенье, 1 декабря 2013 г.

Как мы играли в "Фабрику слов"


«Есть на свете страна, где люди почти ничего не говорят. Жители этой странной страны должны сначала купить слова, потом проглотить их, как пилюлю, и только после этого произнести. Маленький Филеас нуждается в таких словах, с помощью которых он сможет открыть свое сердце прекрасной Сибелле. Но где их взять?» Ответ – в названии книги Аньес де  Лестрад и Валерии Докампо: все слова производятся на «Фабрике слов». Перевел книгу Михаил Яснов.
А мы в эту книгу поиграли!!!

понедельник, 7 октября 2013 г.

Слёт "Жар-птиц"



5 октября, 16:00
Организационный сбор родителей и детей
Несмотря на отличную погоду и выходной, на встречу пришло 20 человек. Для тех, кто гулял:
Режим работы:
В октябре расписание будет условным, все зависит от наполненности групп и возможности участников.
Во вторник в 15:00 и в 17:00 будут приходить учащиеся начальной школы и шестилетние. Условие участия в работе этих групп – владение письмом. На данный момент в эту группу записалось 10 человек.
В среду и субботу приглашаются учащиеся средней школы. К концу октября все 20 предполагаемых участников разделятся и будут ходить тогда, когда им удобно. В октябре можно приходить на оба занятия (2 раза в неделю).
Занятие проходит примерно так: прослушивание и обсуждение новых, написанных за истекшую неделю текстов, знакомство с писателем, поэтом, литературным приемом, написание этюда, выполнение творческих заданий и упражнений.
Предполагаемые события:


*Выпуск студийной газеты «Море чернил» http://vk.com/album-31211011_151000540
*Участие в издании сборника «Это мне небезразлично» http://vk.com/kniga_emn
*Участие в конкурсе стихов и каллиграфии «Море чернил» http://vk.com/sea_of_ink
*Участие во всероссийском конкурсе веселых стихов и рассказов журнала «Костер» http://www.kostyor.ru/humour/
* запись радиопередачи «Сверчок» (Радио России) с участием журналиста, писателя Сергей Махотина и участников студии «Жар-птица»
* Участие студийцев в новогоднем и выпускном концертах.
* Участие в творческих проектах детской библиотеки.
* Пожелание студийцев: постановка спектакля по стихам студии
* Мастер-классы взрослых поэтов

суббота, 24 марта 2012 г.

Знакомьтесь: Саша!

На очередное занятие студии приходит новый мальчик Саша и сразу берёт быка за рога:
– А вы знаете, почему Санкт-Петербург после 1924 года стал называться Ленинградом?
– Почему?
– Ха! Не знаете! Потому что тогда была гражданская война! С немцами! А ведь Санкт-Петербург – немецкое слово! Поэтому переименовали в Ленинград! Это – русское слово!
– А почему в Ленинград-то? В честь кого? Кто такая эта Лена?
Саша молчит. Мне интересно:
– Кто-нибудь знает, кто такой Ленин?
Лиза (неуверенно):
– Полководец?..
Саша:
– А-а-а, это дедушка Ленин, который царей сплавил!
– Но прежде чем стать Ленинградом, Санкт-Петербург назывался Петроградом!
Саша холоден, как сталь:
– Ленинград, Петроград, – какая разница?! Главное, что не по-немецки! Просто в те годы не было такого человека достойного, в честь которого можно было назвать город – вот и назвали в честь этого Ленина!
Молчим, усваиваем. Саша:
– А почему в настоящее время существует два названия нашего города – Санкт-Петербург и Ленинград?
Лиза (недоумённо):
– А я думала, что Санкт-Петербург и Питер!
Саша:
– Потому что наши люди в Великую Отечественную войну погибали за Ленинград, а не за какой-то там Санкт-Петербург! И мы не можем отказаться от этого названия!
В разговор включается Лёша:
– А можно я прочту рассказ про вагон лысых ёжиков?
– Можно. Читай.
Лёша дочитывает рассказ до конца, Саша опять тянет руку:
– Можно ещё вопрос?
– А он имеет отношение к нашему занятию?
– Теперь имеет! Вот вы знаете, кто придумал русский язык? Именно такой, современный, на котором мы сейчас разговориваем! Нет, вот знаете?!
Пожимаю плечами:
– Может, кто-нибудь из ребят знает?
Лиза (неуверенно):
– Путин?
Саша:
– Нет! – Поднимает вверх палец. – Учёные доказали, что на 90% современный русский язык придумал. Александр. Сергеевич. Пушкин!
Вопрос из зала:
– А Ломоносов?..
Саша снисходительно машет рукой:
– Ломоносов был позже...

среда, 1 февраля 2012 г.

Проказница-Мартышка, Осёл, Козёл да косолапый Мишка...

СЕВА КАЧАЛОВ:
Проказница-Мартышка, Осёл, Козёл да косолапый Мишка
Задумали писать – стихи, рассказы, басни.
Но вот несчастье –
Достали листики и ручки и начали писать,
Но как приложат ручку –
Выходят тут такие прямо штучки,
Что и не скажешь –
Буквы то, аль нет.
Но тут Ослу
В головушку пришел ответ:
«Друзья, я понял, что такое!
Нам нужно написать
Природную гармонию! Пишите
На листьях, на деревьях, на траве!
Получится шедевр у вас у всех!
Мартышка – на листочках,
Козел и Мишка – на деревьях,
А я к чернике встану».

Но как Мартышка
Напишет на листочке,
В конце поставит точку –
И рвется лист почти что сразу,
Конец ее рассказу.

А как Осёл на ягодку надавит –
То фиолетовый на ручке след оставит,
И получается у Ослика варенье, -
Вот всё его стихотворенье.

«Ну тьфу ты, - вдруг сказал Козёл, -
Друзья, веселья я
В писанье не нашел!»

Медведь сказал: «Но как
Себя нам выражать?
Друзья, придумал!
Будем рисовать!»

МАША ПЫТЛЯК:
Проказница-Мартышка, Осёл, Козёл да косолапый Мишка
Решили вызвать Пиковую Даму,
Но, заклинания не знав, придумать предложил Осёл.
Стал надевать очки Козёл,
Стала листать страницы книжки Проказница-Мартышка.
А Мишка
Стал подражать Мартышке –
Взял заклинаний книжку.
Сам же Осёл копытами стучал – он книжку не листал.
Стучал, и заклинаний строчки с ходу сочинял,
Но ничего не выходило.
Вдруг умственная мысль зверей решила
К волшебнику идти, но знал волшебник,
Что, настоящего заклятия не зная,
Волшебных ты не вызовешь существ,
И род волшебника того хранит секрет
Заклятия его…

ИЛЬЯ МЕЛЬНИКОВ:
Проказница-Мартышка, Осёл, Козёл да косолапый Мишка
Решили овощи варить,
Чтоб вместе встретить Новый год.
Сварили.
Завтра Новый год.
Они поспать решили.
Проснулись, сели все за стол
И телек свой включили.
Медведь переключил на первый –
А там Медведев говорит!
И бьют часы:
12,11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 и так до нуля!
С Новым годом, Земля!